L’école Catholique, Numéro 13 par Michael Gauvreau

Les origines catholiques de la Révolution tranquille
par Michael Gauvreau

L’historien Michael Gauvreau montre qu’une partie des changements sociopolitiques survenus au cours des années 1960 sont imputables à l’action de mouvements catholiques.

L’Enseignant dans la communauté éducative d’école catholique
par Seraphin Koualou-Kibangou

Principal acteur pédagogique, l’enseignant est une figure incontournable dans le milieu scolaire et universitaire. Il a la noble mission de transmettre le savoir aux élèves et étudiants, de leur indiquer le chemin de la connaissance et de les accompagner dans le domaine de la recherche scientifique. De ce fait, il devra faire montre de capacités intellectuelles, morales et affectives requises, pour être à la hauteur de sa tâche et à même de gérer ses rapports avec les différentes composantes de la communauté éducative. Sur la base de la situation de l’enseignant en République du Congo et de la théorie relative à la communauté éducative, notamment celle d’école catholique, l’auteur apporte quelques propositions susceptibles d’améliorer les prestations du corps enseignant, au sein de l’école catholique dans le vaste champ éducatif congolais. Comment aborder la réalité éducative en général et celle incluant le monde catholique en particulier? Autour du rôle de l’enseignant en République du Congo, l’auteur confronte théorie et pratique et livre une étude critique et solidement documentée du système éducatif. Nouveaux défis à relever, perspectives innovatrices du rôle de l’enseignant: ouvrant de nouvelles pistes de réflexion, Séraphin Koualou-Kibangou s’attache à réinventer l’enseignement catholique.

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